小莲思考了一下，还是决定留下她们三个，并且之前她已经做好了她们的学习规划，这三个女孩，年纪比较大的两个晚饭后过来上课，另外一个下午过来。
“为什么把她们的时间分开？”白文军觉得小莲的做法很有意思，她们三个的水平差不多，如果分开教学，那她就要付出一倍以上的时间。
“她们家里是不会让三个劳力同时出门的，晚上的时候农活不多，最多是收拾一下家里的碗筷一个人够了，其他的两个可以结伴回去，也安全一些。”
小莲也是苦出身，知道农村的生活模式，上午是最忙的时候，不止要喂鸡喂鸭，还要洗洗涮涮，下地耕田是最需要人手的时候。
她们都是十几岁的女孩，在家里算得上大半个劳力，如果让她们在这个时候来学校，那恐怕家里会立刻给她们退学人，让她们回去干活。
“你分析的很全面，在农村的确有这样的状况，就按照你说得作吧，争取在一个月之后让她们都统一在小学四年级的水平。”
白文军在小莲的档案上加了一分，觉得自己把这三个女孩子分给她果然没错，那些名校出身，家境又不错的老师，恐怕没办法设身处地的理解这三个女孩的处境。
学校的工作有条不紊的进行着，白文军每隔两天就会打一个电话回来，说说学校的事情。
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