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认知负荷(1 / 1)

“撒谎并不像我们想象中那么容易。” ethan扫了教室一圈,语气平静却带点压迫。 “人在说谎时,大脑必须处理更多信息,这种认知负荷,会在身体上留下痕迹--”他顿了顿,手指轻敲讲台,“比如:眼神的游移、语调的不自然、过度解释,甚至是微妙的身体语言矛盾,比如说ap039不ap039时却点头。” 他目光停在lena身上一秒,又若无其事地移开。 “当然,最深的痕迹,往往藏在‘下意识’的条件反射中。一个人在被质问时,如果他迅速否认、先说理由再说结论、回避主观感受这些都可能是潜意识在自我保护。” “尤其是,当谎言跟‘关系’有关时。”他放慢了语速,“人会更小心,也更焦虑。因为越亲近的人,越容易看穿你。” “作为一名专业的心理学专家,你需要根据病人的神态、语气、动作来分辨患者是否在说谎” 下课后,lena站在导师办公室门口,深吸一口气才推门而入。 “所以……你弄丢了?” ethan没抬头,声音沉静,手指在键盘上游走着,仿佛只是例行公事般问一句。 lena的心跳顿了一下。 “profesrharrgton,我会按照报价单赔的。您不用担心我们科研组预算超标。” 她没有看他,眼神落在他桌边那本摊开的书上,语调刻意平稳,语速比平常稍快一些。她知道自己现在有点太快了。 ethan终于抬头,看她一眼。 他的语气没什么波澜,却像从课上走进现实:“怎么会需要你赔?一台摄像机而已。” 他顿了顿,缓慢补上一句:“只是里面的实际案例数据重要。” 接着又像不经意地补刀:“如果真的丢失了的话……那lena同学可能要病人回访,多做一些手记记录了。” lena的喉咙像卡住了什么东西。 她嘴角牵动一下:“我会尽力做好。” 这句话的语调不自觉地上扬了些,带着点虚假的轻松。 ethan靠在椅背上,双手交握放在胸前,盯着她看了几秒。 他没再追问。只是嘴角微弯,像是得到了他想要的答案。 lena知道,他已经察觉了。 她下意识地抬手摸了摸耳垂——她总是在紧张的时候这么做。

她听见ethan轻声说:“我课上讲过的,认知负荷越大,越容易出现语言结构的破绽。你,记得吧?” lena以为ethan是考问她课上的知识,她下意识地回答:“认知负荷会导致说谎者出现语速变化、情绪遮掩、结构错乱……还有……非言语动作的异常。” 她说着说着,声音渐渐轻了,意识到自己的回答几乎就是在暴露她自己。 ethan没有说话,只是微微挑了一下眉。 “很好。”他低声说。 沉默了一瞬,他拿起桌上的水杯,漫不经心地喝了一口,“那你现在,觉得自己负荷大吗?” lena一瞬间怔住。 她看向他,又迅速移开视线,嘴唇抿得死紧,像是在组织下一个说法。 她想撒个更自然的谎,可她知道,越想控制,越露破绽。 ethan站起身,走到她面前,站得不远不近。 “lena。” 他喊她名字的时候,声音低得像要落进她骨头里。 “你不是个会轻易犯错的学生,所以我很在意你为什么不如实告诉我。” 他语气不急,但却句句像拎着她的心。 “如果你是因为某个理由才选择隐瞒,我不会轻易责怪你。” ethan看着她,眼神稳稳地落在她脸上,“可如果你不信任我……那我可能会真的生气。” lena感觉自己的手心都出了汗。怎但她么可能如实告诉ethan,录像机里面有她和noah的性爱视频呢? 还是ethan知道什么? 当晚回到公寓,lena在书房重新誊写那天的诊疗记录。她一遍一遍地回忆着noah当时说的话,试图编造一些事实在记录里面。可手里的笔却总是在她写下“身体接触”“言语挑逗”这些字眼时一顿一顿的。 明明是她亲手记录的“专业”手记,却突然变得像忏悔录一样。 lena握紧笔杆,屋子里很安静,只有她心跳声压不住地震动耳膜。她想起ethan那句温和却带着威胁的话—— “你要是骗我,我可能会生气。” 她开始不确定,他说的是摄像机 还是……别的什么。

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