他产生的强烈的危机感。
如果这样下去，两人的差距会越来越大，到时候别说上同一所大学，要考同一个城市都困难。
于是回家后，繁舟和繁有廷谈起了补习的事情。
听到繁舟主动和自己谈起学习上的事情，繁有廷有些错愕：“你想补习？”
“嗯。”繁舟鼓起勇气，“马上要高三了，我觉得还有提分的空间，我想拼一把。”
“那可太好了。”繁有廷对待他一直是一种小心翼翼的态度，也不奢求他要成为多么优秀的人，毕竟有那样的童年经历，能健康地长大已属不易。
说来有点招人嫉妒，但繁子荣自小聪明，学习技能点满，所以繁有廷从来没有担心过他的学习，一直以来更担心他的人品问题。
“你想补哪几个学科？”繁有廷笑眯眯地问。
“英语和物理。”这两科严重拖了繁舟的分数。
“行。我有几个朋友前些年搞了个补习机构，听说办得还不错，明天我带你去试听。”繁有廷拍板定下。
就这样，繁舟开始了补习的日子。
到了高三，周末已经成了奢侈品。
繁舟白天上课，晚上去补习机构，深夜做学校的老师和补习机构的老师留下的作业。
然后第二天又继续重复上一天的日程。
高三的日子对繁舟而言，是冬夜里永远看不到亮的清晨，深夜里写不完的作业，还有永远得不到保证的睡眠。